CLASE VIRTUAL 2

¿CUANDO FUE LA CLASE?

La clase fue el jueves a las 11:00 am a través de Google Meet y en esta ocasión conté con la presencia de 15 niños.

¿CUÁLES FUERON LAS PROBLEMATICAS QUE PRESENTE Y CUAL FUE LA SOLUCIÓN?

La clase de igual manera fue con el cuadernillo de actividades, en esta ocasión los alumnos tenían más dudas al respecto de cómo realizar la actividad de matemáticas y por lo que procedí a explicar y me lleve más tiempo del que ya había establecido, pero quise dejar claro lo que se tenía que realizar.

Problema 1.

No todos los alumnos me veían ya que algunos no podían encender sus cámaras y por ello no lograron ver la manera en la que se solucionaron los problemas.

Solución.

Al final de la clase pedí que se quedaran un momento más para explicar con mas detalle la actividad.

Interpretación.

Considero que en esta parte debí de realizar una actividad en la que pudiera darme cuenta del conocimiento previo del tema en los alumnos y de esa manera poder tener una base para comenzar con la actividad. De igual manera las actividades pudieron haber sido mas dinámicas para que los alumnos no se aburrieran. En la próxima jornada de practica trabajare en estos aspectos para que mis alumnos se sientan más motivados en las clases.

ASPECTOS POSITIVOS EN LA PRÁCTICA

• De la misma manera los alumnos participaron de manera activa y correcta
• Hubo menos interferencia ya que desde el inicio les pedí de nuevo que participaran de manera ordenada y que apagaran sus micrófonos para poder escuchar al resto de sus compañeros.
• De igual manera los padres estuvieron muy al pendiente de todas las actividades  y de la entrega de sus evidencias , solo fueron un total de 7 alumnos que no se conectaron ni enviaron sus evidencias.   

• El compromiso de los padres siguió siendo el mismo e incluso los padres me pidieron que si en un momento tenían alguna duda sobre sus actividades les apoyara.